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关于早期教育

发布时间:2014-03-29来源:原创点击:2868次

前苏联著名生理学家巴甫洛夫说:“婴儿生下来的第三天开始教育,就晚了两天。”

0-3岁是人脑发展最快的时期,也是感知觉发育最敏感的时期。抓住这个关键时期,利用其脑神经的敏感性,进行早期教育,就能取得事半功倍的效果。一旦错过了这个关键期,脑组织结构就会趋于定型,潜能的开发就会受到限制,即使有优越的天赋,也无法获得良好的发展。

早期教育并不是单纯的知识灌输,而是培养孩子的学习兴趣,形成良好的行为习惯。进行早期教育需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,顺应孩子的发展规律进行相关的教育,为孩子提供一个丰富适应的环境,采取科学的措施,实施生动活泼的引导方法,因势利导,循序渐进,激发儿童的兴趣,让他们在不知不觉中学到知识,保持良好的情绪,促进整个脑功能全面成熟起来,为今后的发展打好基础。

婴幼儿早期教育已成为当前刻不容缓的一件大事,它关系到人类素质的提高、性格的培养、智慧潜能的挖掘和社会的进步。

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